Lerarentraject: erfgoedproject van jouw schoolomgeving

Het project ‘Buurten met erfgoed’ neemt in de eerste plaats basisscholen mee op zoektocht naar het verhaal achter hun eigen schoolomgeving. Want erfgoed vind je overal: landschappen, natuur, gebouwen, opschriften, straatnamen, verhalen, recepten, gebruiksvoorwerpen  …

‘Buurten met erfgoed’ wil de banden tussen de scholen en het lokale erfgoed opnieuw aanhalen en structureel verankeren. Leraren (en (groot)ouders) werken hiervoor samen met lokale en regionale erfgoed-, cultuur- en natuurmedewerkers. Leraren komen meer te weten over hoe ze lokaal erfgoed in al zijn aspecten (roerend, onroerend én immaterieel) kunnen vertalen op maat van hun leerlingen.

Tijdens het begeleidingstraject werken de leerkrachten van eenzelfde graad uit één of verschillende scholen van de gemeente een erfgoedproject in de schoolomgeving uit. Hiervoor komen we enkele keren samen met leerkrachten en lokale erfgoedwerkers. De samensmelting van beide deskundigen geeft een grote meerwaarde. Het hele proces wordt gratis begeleid door de erfgoedcel. Na een brainstormende startdag ligt een basisscenario voor een erfgoedproject klaar. Tijdens korte opvolgingsessies volgen we elkaars projecten op en sturen we bij.

Na het traject hebben de leerkrachten hun kennis uitgebreid over het lokale erfgoed en zijn ze heel wat methodieken rijker ter ondersteuning van hun lessen. Bovendien zijn de resultaten van dit project duurzaam: de ontwikkelde lessen en het opgezette netwerk versterken de school permanent.